Selasa, 24 Desember 2013

Tentang Pengawasan



Artikel kali inimembahastentangPengawasan!.DefinisiPenganwan Dari beberapatokohtokohsertajenis-jenisPengawasanitusendiri. SemogaBermanfaat!... yang pertamakitabacadefinisidefinisipengawandaribeberapatokohdibawahini.

Admosudirdjo (dalamFebriani, 2005:11) yang mengatakanbahwa: Padapokoknya controlling ataupengawasanadalahkeseluruhandaripadakegiatan yang membandingkanataumengukurapa yang sedangatausudahdilaksanakandengankriteria, norma - norma, standarataurencana - rencana yang telahditetapkansebelumnya.Siagian (1990:107) menyebutkanbahwa yang dimaksuddenganpengawasanadalah: “Proses pengamatandaripadapelaksanaanseluruhkegiatanorganisasiuntukmenjamin agar supayasemuapekerjaan yang sedangdilakukanberjalansesuaidenganrencana yang telahditentukansebelumnya.”

-Terry (dalamWinardi, 1986:395) jugaberpendapattentangpengertianpengawasanini, iamengatakanbahwa: Pengawasanberartimendeterminasiapa yang dilaksanakan, maksudnyamengevaluasiprestasikerjadanapabilaperlumenerapkantindakan-tindakankorektifsehinggahasilpekerjaansesuaidenganrencana?rencana. Jadipengawasandapatdianggapsebagaiaktivitasuntukmenemukandanmengoreksipenyimpangan?penyimpanganpentingdalamhasil yang dicapaidariaktivitas?aktivitas yang direncanakan.

-Sujamto (dikutipSilalahi, 2002:177) lebihtegasmengatakan: Pengendalianadalahsegalausahaataukegiatanuntukmenjamindanmengarahkan agar pekerjaan yang sedangdilaksanakandapatberjalansesuaidenganrencana yang telahditetapkandanatauhasil yang dikehendakisertasesuai pula dengansegalaketentuandankebijakan yang berlaku.

-Soekarno (dalamSitumorangdanJuhir, 1994:20) menyatakanbahwa: “Pengawasanadalahsuatu proses yang menentukantentangapa yang harusdikerjakan, agar apa yang dikerjakansejalandenganrencana”. Certo (dalamMamanUkas, 2004:337) mengatakanbahwa : “Controlling is the process managers go trough to control”.

SementaraMamanUkas (2004:337) menyatakanbahwa:Pengawasanadalahsuatu proses kegiatan yang dilakukanuntukmemantau, mengukurdanbilaperlumelakukanperbaikanataspelaksanaanpekerjaansehinggaapa yang telahdirencanakandapatdilaksanakansesuaidengantujuan yang diinginkan.

Pengawasanpadadasarnyadiarahkansepenuhnyauntukmenghindariadanyakemungkinanpenyelewenganataupenyimpanganatastujuan yang akandicapai. melaluipengawasandiharapkandapatmembantumelaksanakankebijakan yang telahditetapkanuntukmencapaitujuan yang telahdirencanakansecaraefektifdanefisien. Bahkan, melaluipengawasanterciptasuatuaktivitas yang berkaitaneratdenganpenentuanatauevaluasimengenaisejauhmanapelaksanaankerjasudahdilaksanakan.Pengawasanjugadapatmendeteksisejauhmanakebijakanpimpinandijalankandansampaisejauhmanapenyimpangan yang terjadidalampelaksanaankerjatersebut.

Konseppengawasandemikiansebenarnyamenunjukkanpengawasanmerupakanbagiandarifungsimanajemen, di manapengawasandianggapsebagaibentukpemeriksaanataupengontrolandaripihak yang lebihataskepadapihak di bawahnya.”Dalamilmumanajemen, pengawasanditempatkansebagaitahapanterakhirdarifungsimanajemen. Dari segimanajerial, pengawasanmengandungmakna pula sebagai: “pengamatanataspelaksanaanseluruhkegiatan unit organisasi yang diperiksauntukmenjamin agar seluruhpekerjaan yang sedangdilaksanakansesuaidenganrencanadanperaturan.” atau“suatuusaha agar suatupekerjaandapatdilaksanakansesuaidenganrencana yang telahditentukan, dandenganadanyapengawasandapatmemperkeciltimbulnyahambatan, sedangkanhambatan yang telahterjadidapatsegeradiketahui yang kemudiandapatdilakukantindakanperbaikannya.”

Sementaraitu, darisegihukumadministrasinegara, pengawasandimaknaisebagai
“proseskegiatan yang membandingkanapa yang dijalankan, dilaksanakan, ataudiselenggarakanitudenganapa yang dikehendaki, direncanakan, ataudiperintahkan.”

Hasilpengawasaniniharusdapatmenunjukkansampai di manaterdapatkecocokandanketidakcocokandanmenemukanpenyebabketidakcocokan yang muncul.Dalamkonteksmembangunmanajemenpemerintahanpublik yang bercirikan good governance (tatakelolapemerintahan yang baik), pengawasanmerupakanaspekpentinguntukmenjagafungsipemerintahanberjalansebagaimanamestinya.Dalamkonteksini, pengawasanmenjadisamapentingnyadenganpenerapan good governance itusendiri.

Dalamkaitannyadenganakuntabilitaspublik, pengawasanmerupakansalahsatucarauntukmembangundanmenjagalegitimasiwargamasyarakatterhadapkinerjapemerintahandenganmenciptakansuatusistempengawasan yang efektif, baikpengawasan intern (internal control) maupunpengawasanekstern (external control). Di sampingmendorongadanyapengawasanmasyarakat (social control).

Sasaranpengawasanadalahtemuan yang menyatakanterjadinyapenyimpanganatasrencanaatau target.Sementaraitu, tindakan yang dapatdilakukanadalah:

a.    mengarahkanataumerekomendasikanperbaikan;

b.    menyarankan agar ditekanadanyapemborosan;

c.    mengoptimalkanpekerjaanuntukmencapaisasaranrencana. 

Padadasarnyaadabeberapajenispengawasan yang dapatdilakukan, yaitu:

1.      Pengawasan Intern danEkstern

Pengawasan intern adalahpengawasan yang dilakukanoleh orang ataubadan yang ada di dalamlingkungan unit organisasi yang bersangkutan.”Pengawasandalambentukinidapatdilakukandengancarapengawasanatasanlangsungataupengawasanmelekat (built in control) ataupengawasan yang dilakukansecararutinolehinspektoratjenderalpadasetiapkementeriandaninspektoratwilayahuntuksetiapdaerah yang ada di Indonesia, denganmenempatkannya di bawahpengawasanKementerianDalamNegeri.

Pengawasaneksternadalahpemeriksaan yang dilakukanoleh unit pengawasan yang berada di luar unit organisasi yang diawasi.Dalamhalini di Indonesia adalahBadanPemeriksaKeuangan(BPK), yang merupakanlembagatingginegara yang terlepasdaripengaruhkekuasaanmanapun.Dalammenjalankantugasnya, BPK tidakmengabaikanhasillaporanpemeriksaanaparatpengawasan intern pemerintah, sehinggasudahsepantasnya di antarakeduanyaperluterwujudharmonisasidalam proses pengawasankeuangannegara. Proses harmonisasidemikiantidakmengurangiindependensi BPK untuktidakmemihakdanmenilaisecaraobyektifaktivitaspemerintah.

2.      PengawasanPreventifdanRepresif

Pengawasanpreventiflebihdimaksudkansebagai, “pengawasan yang dilakukanterhadapsuatukegiatansebelumkegiatanitudilaksanakan, sehinggadapatmencegahterjadinyapenyimpangan.”Lazimnya, pengawasaninidilakukanpemerintahdenganmaksuduntukmenghindariadanyapenyimpanganpelaksanaankeuangannegara yang akanmembebankandanmerugikannegaralebihbesar. Di sisilain, pengawasaninijugadimaksudkan agar sistempelaksanaananggarandapatberjalansebagaimana yang dikehendaki. Pengawasanpreventifakanlebihbermanfaatdanbermaknajikadilakukanolehatasanlangsung, sehinggapenyimpangan yang kemungkinandilakukanakanterdeteksilebihawal.

Di sisilain, pengawasanrepresifadalah “pengawasan yang dilakukanterhadapsuatukegiatansetelahkegiatanitudilakukan.” Pengawasan model inilazimnyadilakukanpadaakhirtahunanggaran, di manaanggaran yang telahditentukankemudiandisampaikanlaporannya.Setelahitu, dilakukanpemeriksaandanpengawasannyauntukmengetahuikemungkinanterjadinyapenyimpangan.



3.      PengawasanAktifdanPasif

Pengawasandekat (aktif) dilakukansebagaibentuk “pengawasan yang dilaksanakan di tempatkegiatan yang bersangkutan.”Hal iniberbedadenganpengawasanjauh (pasif) yang melakukanpengawasanmelalui “penelitiandanpengujianterhadapsurat-suratpertanggungjawaban yang disertaidenganbukti-buktipenerimaandanpengeluaran.” Di sisilain, pengawasanberdasarkanpemeriksaankebenaranformilmenuruthak (rechmatigheid) adalah “pemeriksaanterhadappengeluaranapakahtelahsesuaidenganperaturan, tidakkadaluarsa, danhakituterbuktikebenarannya.” Sementara, hakberdasarkanpemeriksaankebenaranmaterilmengenaimaksudtujuanpengeluaran (doelmatigheid) adalah “pemeriksaanterhadappengeluaranapakahtelahmemenuhiprinsipekonomi, yaitupengeluarantersebutdiperlukandanbebanbiaya yang serendahmungkin.”



4.      Pengawasankebenaranformilmenuruthak (rechtimatigheid) danpemeriksaankebenaranmateriilmengenaimaksudtujuanpengeluaran (doelmatigheid).

Dalamkaitannyadenganpenyelenggaraannegara, pengawasanditujukanuntukmenghindariterjadinya “korupsi, penyelewengan, danpemborosananggarannegara yang tertujupadaaparaturataupegawainegeri.”Dengandijalankannyapengawasantersebutdiharapkanpengelolaandanpertanggungjawabananggarandankebijakannegaradapatberjalansebagaimanadirencanakan.

Sumber
b.      itjen-depdagri.go.id/article-25-pengertian-pengawasan.html
c.       Modified By | Muhammaddagung@yahoo.com





Senin, 04 November 2013

Tokoh Dengan Gaya Kepemimpinannya

Oke, tanpa berlama lama!. Ini dia tokoh yang ana pilih untuk di share gaya kepemimpinannya, beliau adalah Presiden Iran. Yuk Disimak!!!.

A.    Gaya Kepemimpinan Mahmoud Ahmadinejad (Presiden Iran)
kita akan melihat bagaimana biografi presiden yang sangat sederhana dalam kehidupannya, yaitu presiden Iran Mahmoud Ahmadinejad. Konon beliau ini adalah president yang miskin karena memang tidak hidup untuk mengumpulkan harta tetapi memajukan negara. Luar biasa, apalagi beliau adalah seorang presiden, ini menarik untuk kita simak.
            Mahmoud Ahmadinejad atau bisa dibaca Ahmadinezhad dilahirkan pada tanggal 28 Oktober 1956 adalah Presiden Iran yang keenam. Jabatan kepresidenannya dimulai pada 3 Agustus 2005. Ia pernah menjabat walikota Teheran dari 3 Mei 2003 hingga 28 Juni 2005 waktu ia terpilih sebagai presiden. Ia dikenal secara luas sebagai seorang tokoh konservatif yang mempunyai pandangan Islamis. Lahir di desa pertanian Aradan, dekat Garmsar, sekitar 100 km dari Teheran, sebagai putra seorang pandai besi, keluarganya pindah ke Teheran saat dia berusia satu tahun. Dia lulus dari Universitas Sains dan Teknologi Iran (IUST) dengan gelar doktor dalam bidang teknik dan perencanaan lalu lintas dan transportasi. Pada tahun 1980, dia adalah ketua perwakilan IUST untuk perkumpulan mahasiswa, dan terlibat dalam pendirian Kantor untuk Pereratan Persatuan (daftar-e tahkim-e vahdat), organisasi mahasiswa yang berada di balik perebutan Kedubes Amerika Serikat yang mengakibatkan terjadinya krisis sandera Iran.

            Pada masa Perang Iran-Irak, Ahmedinejad bergabung dengan Korps Pengawal Revolusi Islam pada tahun 1986. Dia terlibat dalam misi-misi di Kirkuk, Irak. Dia kemudian menjadi insinyur kepala pasukan keenam Korps dan kepala staf Korps di sebelah barat Iran. Setelah perang, dia bertugas sebagai wakil gubernur dan gubernur Maku dan Khoy, Penasehat Menteri Kebudayaan dan Ajaran Islam, dan gubernur provinsi Ardabil dari 1993 hingga Oktober 1997.

Ahmadinejad lalu terpilih sebagai walikota Teheran pada Mei 2003. Dalam masa tugasnya, dia mengembalikan banyak perubahan yang dilakukan walikota-walikota sebelumnya yang lebih moderat dan reformis, dan mementingkan nilai-nilai keagamaan dalam kegiatan-kegiatan di pusat-pusat kebudayaan. Selain itu, dia juga menjadi semacam manajer dalam harian Hamshahri dan memecat sang editor, Mohammad Atrianfar, pada 13 Juni 2005, beberapa hari sebelum pemilu presiden, karena tidak mendukungnya dalam pemilu tersebut.

            Presiden Mohammad Khatami pernah melarangnya menghadiri pertemuan Dewan Menteri, suatu hak yang biasa diberikan kepada para walikota Teheran. Hal ini dikarenakan pada waktu Khatami menuju Universitas Teheran, Khatami terjebak macet. Khatami mengkritik Ahmadinejad yang saat itu menjabat walikota Teheran. Namun bukannya tergesa-gesa membereskan masalah tersebut, Ahmadinejad justru berkata: “Bersyukurlah karena presiden kita telah merasakan kehidupan rakyatnya yang sesungguhnya”. Namun Ahmadinejad tetap santai menghadapi larangan tersebut.

            Sifatnya yang sederhana ini masih terlihat saat Ahmadinejad terpilih menjadi Presiden. Karpet-karpet merah persia mahal dikeluarkan semua dari istana, menolak mobil limosine dan tetap setia menggunakan mobil tuanya serta tetap tinggal di rumah susunnya. Selain sifatnya yang sederhana ia dicintai karena lebih mementingkan memperbaiki ekonomi negara ketimbang bidang-bidang lain dan memperjuangkan setiap pendapatan minyak bumi agar jatuh ke meja makan rakyat Iran. Ahmadinejad memberi salam hormat kepada Ayatollah KhameneiSetelah dua tahun sebagai walikota Teheran, Ahmadinejad lalu terpilih sebagai presiden baru Iran. Tak lama setelah terpilih, pada 29 Juni 2005, sempat muncul tuduhan bahwa ia terlibat dalam krisis sandera Iran pada tahun 1979. Iran Focus mengklaim bahwa sebuah foto yang dikeluarkannya menunjukkan Ahmadinejad sedang berjalan menuntun para sandera dalam peristiwa tersebut, namun tuduhan ini tidak pernah dapat dibuktikan



Kesederhanaan Presiden Mahmoud Ahmadinejad
Ahmadinejad terkenal dengan kesederhanaannya dalam kehidupan sehari-hari, baik sebagai personal maupun sebagai seorang Presiden Iran. Dalam sebuah sesi wawancara bersama wartawan TV Fox dari Amerika, terungkaplah sisi-sisi menakjubkan dari seorang Ahmadinejad, kehidupannya yang sangat sederhana menjadi sangat membanggakan jika kita bandingkan dengan kehidupan para pejabat di negeri kita sendiri, Indonesia. Apa saja itu? Saat pertama kali menduduki kantor kepresidenan Ia menyumbangkan seluruh karpet Istana Iran yang sangat tinggi nilainya itu kepada masjid-masjid di Teheran dan menggantikannya dengan karpet biasa yang mudah dibersihkan.

            Ia mengamati bahwa ada ruangan yang sangat besar untuk menerima dan menghormati tamu VIP, lalu ia memerintahkan untuk menutup ruang tersebut dan menanyakan pada protokoler untuk menggantinya dengan ruangan biasa dengan 2 kursi kayu, meski sederhana tetap terlihat impresive. Langkah pertamanya adalah ia mengumumkan kekayaan dan propertinya yang terdiri dari Peugeot 504 tahun 1977, sebuah rumah sederhana warisan ayahnya 40 tahun yang lalu di sebuah daerah kumuh di Teheran. Rekening banknya bersaldo minimum, dan satu-satunya uang yang masuk adalah uang gaji bulanannya sebagai dosen di sebuah universitas yang hanya senilai US$ 250. Selama menjabat sebagai Presiden Iran, Ia tinggal di rumahnya sendiri. Ia tidak mengambil gajinya sebagai Presiden, alasannya adalah bahwa semua kesejahteraan adalah milik negara dan ia bertugas untuk menjaganya. Sang presiden selalu membawa tas setiap hari yang berisikan sarapan; roti isi atau roti keju yang disiapkan istrinya dan memakannya dengan gembira,ia juga menghentikan kebiasaan menyediakan makanan yang dikhususkan untuk presiden. Selain itu, hal lain yang ia ubah adalah kebijakan pesawat terbang Kepresidenan, ia mengubahnya menjadi pesawat kargo sehingga dapat menghemat pajak masyarakat dan untuk dirinya, ia meminta terbang dengan pesawat terbang biasa dengan kelas ekonomi.

            Ia juga memangkas protokoler istana sehingga menteri-menterinya dapat masuk langsung ke ruangannya tanpa ada hambatan. Ia juga menghentikan kebiasaan upacara-upacara seperti karpet merah, sesi foto, atau publikasi pribadi, atau hal-hal seperti itu saat mengunjungi berbagai tempat di negaranya. Presiden Iran ini kerap tidur di ruang tamu rumahnya sesudah lepas dari pengawal-pengawalnya yg selalu mengikuti ke manapun ia pergi.
Nah, menarik kan Bapak Presiden ini Memimpin Negaranya!. Menurut Ane Beliau Berpandangan Seseoarang Pemimpin dan Memiliki Peran Penting pada negaranya Tidak Meluluh Harus Menikmati Fasilitas yaang Umumnya merupakan Sumbangan dari rakyatnya. Beliau hanya ingin mengabdi kepada Negara dengan sebaik munkin. Semoga suatu saat nanti Kita bisa menjadi Pemimpin yang baik, dimanapun kita memimpin!. Oke, kita memulai itu semua dari bagaimana kita memimpin dan mengorganisir diri kita sendiri. Tentu hal yang tabu tapi sangat pantas dicermati. Apakah kita sudah Memimpin pribadi kita menjadi baik??. Apakah kita  sudah Memimpin Pribadi kita Sehingga bermanfaat bagi Keluarga, Teman, Rekan kerja, dan Agama???. Kalau masih merasa belum, yuk mulai sekarang!!. Karna Tuhan menciptakan manusia sebagai pemimpin, Entah itu Peminpin dalam skala kecil atau pemimpin Skala besar dan memiliki peran penting. Oke !. itu sedikit gambaran tentang definisi pemimpin yang penulis kumpulkan dari berbagai tokoh, dan gaya kepemimpinan dari Presien Iran.
Penulis Pun masih pemuda yang ingin menambah ilmu, entah itu dari berbagai referensi, ataupun itu dari pembaca!. Karna saya merasa tulisan saya tidak sempurna, saya cmn bilang sory sory aja yah. Hahaha!!. atas pengatahuan penulis yang masih sedikit!. penulis hanya ingin berbagi ilmu walaupun sedikit. Dan terimakasih sudah membaca maupun yang udah mengcopast sehinggan dapat di revisi kedalam yang lebih bermanfaat. Sebagai penutup ini Biodata Presiden Iran.
 saya M Agung Sucipta iskandar!.
Asslamua’alaikum warahmatullah Wabarakhathu

Data tentang Presiden Mahmoud Ahmadinejad
·         Lahir : Aradan, 28 Oktober 1956
·         Jabatan : Presiden Iran yang keenam
·         Pendidikan : Gelar doktor dalam bidang teknik dan perencanaan lalu lintas dan transportasi Universitas Sains dan Teknologi Iran (IUST)
      Karir :
·         Korps Pengawal Revolusi Islam (1986)
·         Insinyur kepala pasukan keenam Korps dan kepala staf Korps di sebelah barat Iran
·         Wakil gubernur dan gubernur Maku dan Khoy
·         Penasihat Menteri Kebudayaan dan Ajaran Islam
·         Gubernur provinsi Ardabil (1993-1997)
·         Walikota Teheran (3 Mei 2003 - 28 Juni 2005)
·         Presiden Iran (3 Agustus 2005 - sekarang)




v  Referensi
http://astaqauliyah.com/2010/08/belajar-kesederhanaan-dari-presiden-iran-mahmoud-ahmadinejad/

Definisi Kepimimpinan

KEPEMIMPINAN

Asslamualaikum, pembaca!!!. Wah sepi banget nih blog yang saya buat. Tapi jangan khawatir  Gan, Insyallah saya sehat, dan gue harap pembaca juga sehat Rohani dan Jasmani, Maupun Pikirin yang udah mau menyempatkan membaca sedikit ilmu yang saya dapatkan dari berbagai referensi ini. Kali ini saya pengen share definisi kepemimpinan dari berbagai Orang Hebat pastinya, dan sedikit Contoh Pemimpin yang layak banget kita contoh. Dari gaya dia memimpin dan bagaimana peran kepada perubahan setelah beliau memimpin. Disimak yah!!!. yang pertama kita pahami dulu. Apasih itu kepemimpinan?. Nah tanpa panjang lebar langsung Di read dah.

A.    Teori Kepimimpinan
Ternyata Kepemimpinan mempunyai arti yang berbeda-beda tergantung pada sudut pandang atau perspektif-perspektif dari para peneliti yang bersangkutan nya gan, misalnya dari perspektif individual dan aspek dari fenomena yang paling menarik perhatian mereka. Stogdill (1974: 259) menyimpulkan bahwa terdapat hampir sama banyaknya definisi tentang kepemimpinan dengan jumlah orang yang telah mencoba mendefinisikannya. Lebih lanjut, Stogdill (1974: 7-17) menyatakan bahwa kepemimpinan sebagai konsep manajemen dapat dirumuskan dalam berbagai macam definisi, tergantung dari mana titik tolak pemikirannya. Misalnya, dengan mengutip pendapat beberapa ahli, Paul Hersey dan Kenneth H Blanchard (1977: 83-84) mengemukakan beberapa definisi kepemimpinan, antara lain sebagai berikut:

* Kepemimpinan adalah kegiatan dalam mempengaruhi orang lain untuk bekerja keras dengan penuh kemauan untuk tujuan kelompok, yang ini menurut pak George P Terry

* Kepemimpinan adalah kegiatan mempengaruhi orang lain agar ikut serta dalam mencapai tujuan umum, dikemukakan oleh H.Koontz dan C. O'Donnell

* Kepemimpinan sebagai pengaruh antar pribadi yang terjadi pada suatu keadaan dan diarahkan melalui proses komunikasi ke arah tercapainya sesuatu tujuan, pemahaman menurut R. Tannenbaum, Irving R, F. Massarik.

Untuk lebih mendalami pengertian kepemimpinan, di bawah ini akan dikemukakan beberapa definisi kepemimpinan lainnya seperti yang dikutip oleh Gary Yukl (1996: 2), antara lain:

* Kepemimpinan adalah peningkatan pengaruh sedikit demi sedikit pada dan berada di atas kepatuhan mekanis terhadap pengarahan-pengarahan rutin organisasi, menurut Katz dan Kahn

* Kepemimpinan adalah proses mempengaruhi aktivitas-aktivitas sebuah kelompok yang diorganisasi ke arah pencapaian tujuan, pendapat Rauch dan Behling

* Kepemimpinan adalah proses memberi arti terhadap usaha kolektif yang mengakibatkan kesediaan untuk melakukan usaha yang diinginkan untuk mencapai sasaran. Bapak Jacobs dan Jacques yang mengemukakan pendapat tersebut.

Kalo memurut Menurut Wahjosumidjo (1984: 26) butir-butir pengertian dari berbagai definisi kepemimpinan, pada hakekatnya memberikan makna :

* Kepemimpinan adalah sesuatu yang melekat pada diri seorang pemimpin yang berupa sifat-sifat tertentu seperti kepribadian, kemampuan, dan kesanggupan.

* Kepemimpinan adalah serangkaian kegiatan pemimpin yang tidak dapat dipisahkan dengan kedudukan serta gaya atau perilaku pemimpin itu sendiri

* Kepemimpinan adalah proses antar hubungan atau interaksi antara pemimpin, bawahan dan situasi.



Ternyata definisi kepemimpinan itu luas banget yah, banyak tokoh tokoh yang memiliki pandangan sendiri tentang kepemimpinan. Tapi gw yakin kita bisa tarik garis besar dari apa yang beliau-beliau sampaikan Dan berikut definisi yang ada, maka dapat dikatakan bahwa Kepemimpinan adalah:
* Seni untuk menciptakan kesesuaian paham
* Bentuk persuasi dan inspirasi
* Kepribadian yang mempunyai pengaruh
* Tindakan dan perilaku
* Titik sentral proses kegiatan kelompok
* Hubungan kekuatan/kekuasaan
* Sarana pencapaian tujuan
* Hasil dari interaksi
* Peranan yang dipolakan
* Inisiasi struktur

            Berbagai pandangan atau pendapat mengenai batasan atau definisi kepemimpinan di atas, memberikan gambaran bahwa kepemimpinan dilihat dari sudut pendekatan apapun mempunyai sifat universal dan merupakan suatu gejala sosial. Oke !. Ilmu kita bertambah sedikit tentang apa itu kepemimpinan, yang sangat berguna bagi kehidupan social kita, Setelah ini gw pengen kasih contoh pemipin dengan gaya kepemimpinan nya


Minggu, 06 Oktober 2013

Pengertian Dan Jenis Jenis BIlangan



BILANGAN
1.   Pembahasan
a.      Pengertian
   Bilangan merupakan suatu konsep dalam matematika yang digunakan untuk menyatakan nilai suatu satuan. Untuk menyatakan nilai satuan tersebut, digunakanlah lambang bilangan berbentuk tulisan yang disebut angka (yaitu 0,1,2,3,4,5,6,7,8, dan 9). Angka-angka ini tidak memiliki nilai satuan apapun (berbeda dengan bilangan, yang telah memiliki nilai satuan). Bilangan Juga bisa  Didefinisikan sebagai suatu ide yang bersifat abstrak yang akan memberikan keterangan mengenai banyaknya suatu kumpulan benda. Lambang bilangan biasa dinotasikan dalam bentuk tulisan sebagai angka.

             Sehingga dapat disimpulkan bahwa bilangan adalah sekumpulan angka-angka (satu atau lebih), yang telah memiliki nilai satuan tertentu.

b.      Jenis jenis Bilangan
1.   Bilangan Asli
Yaitu himpunan bilangan bulat positif yang bukan nol (1,2,3,4,5,….). bilangan asli merupakan salah satu konsep matematika yang sederhana dan termasuk konsep pertama yang bisa dipelajari dan dimengerti oleh manusia, sehingga wajar jika bilangan asli merupakan jenis pertama dari bilangan yang digunakan untuk membilang dan menghitung.
10 angka pertama Bilangan Asli  adalah  (1,2,3,4,5,6,7,8,9,10)

2. Bilangan Genap
Bilangan Genap adalah bilangan yang habis dibagi 2 Contoh (2,4,6,8,....)
10 angka pertamanya adalah (2,4,6,8,10,12,14,16,18,20)





3.Bilangan Ganjil
            Bilangan Ganjil adalah bilangan yang tidak habis dibagi 2 contoh (1,3,5,7,9,....)
10 angka pertamanya adalah  (1,3,5,7,9,11,13,15,17,19)

4. Bilangan Real
bilangan yang dapat dituliskan dalam bentuk desimal. Bilangan ini terdiri dari bilangan rasional dan bilangan irrasional. Bilangan real, umumnya disimbolkan dengan lambang R. Contoh: 3 ; 3,141455 ; 47,2013.

5. Bilangan Rasional
bilangan yang dapat dinyatakan dalam bentuk pecahan (perbandingan). Yaitu dinyatakan dalam bentuk a/b dengan a dan b adalah bilangan bulat dan b tidak sama dengan nol. Bilangan rasional umumnya dinyatakan dalam simbol Q. Contoh: 5 ; 2,121212 ; 4/7.

6. Bilangan Irrasional
bilangan yang tidak dapat dinyatakan dalam bentuk perbandingan (pecahan). Contoh: phi (3,1415926...), sqrt 2, bilangan Euller (e = 2,7182818...).

7. Bilangan cacah
bilangan bulat yang tidak negatif, yaitu {0, 1, 2, 3 ...}. Dengan kata lain himpunan bilangan asli ditambah  0.Jadi, bilangan cacah harus bertanda positif
10 angka pertama Bilangan Cacah adalah (0,1,2,3,4,5,6,7,8,9)

8. BILANGAN PRIMA
Merupakan bilangan asli yang hanya dapat dibagi oleh bilangan itu sendiri dan satu,  dengan kata lain bilangan prima hanya mempunyai 2 faktor, misalnya : 2,3,5,7,11,…..
10 angka pertamanya adalah(1,3,5,7,11,13,17,19,23,29)




9. Bilangan Pecahan
bilangan rasional yang tidak bulat. Contoh: 1/2, 2/5, 2012/2013.

10. Bilangan komposit
bilangan asli lebih besar dari 1 yang bukan merupakan bilangan prima. Bilangan komposit dapat dinyatakan sebagai faktorisasi bilangan bulat, atau hasil perkalian dua bilangan prima atau lebih. Atau bisa juga disebut bilangan yang mempunyai faktor lebih dari dua.
10 angka pertamanya adalah  (4, 6, 8, 9, 10, 12, 14, 15, 16, 18)